Evaluaciòn del curso

En el curso aprendí otras estrategias para hacer el aprendizaje de historia màs significativo y evitar la transcripción de textos y la memorización de fechas . El curso si modificara mi forma de enseñar historia. Creo que la clave para mejorar los resultados en la enseñanza aprendizaje  es prepararnos más como docentes y desarrollar el interés  en los alumnos por investigar,  conocer  y aprender. Utilizar  materiales vistosos  llamar la atención de los alumnos, hacer buen uso de la tecnología, el  internet.

Me agrado la dinámica de trabajo en el curso, el realizar el curso en las instalaciones de la UTCV fue excelente., el asesor fue accesible, flexible, amable, respondió las dudas planteadas.

Producto 14

     CONCLUSION DE  HISTORIA

Es importante estudiar  la historia porque  por medio de ella podemos conocer los acontecimientos ocurridos en el pasado, corregir los errores cometidos  y mejorar  el presente ámbito, social, económico y político, desarrollar  el sentido crítico.. El papel del docente en la enseñanza de historia es fundamental porque él es quien introduce y despierta el interés de los alumnos por estudiar la historia  .. Para el alumno la importancia del aprendizaje de historia reside en desarrollar la capacidad de investigar, de analizar y criticar la historia de su pueblo, su país.

Producto 13

PLAN DE CLASES

TEMA :  CAMINO  A LA INDEPENDENCIA                CUARTO GRADO


Iniciamos la clase entrendo al aula con un audio relacionado con la independencia de Mèxico.

ir a la pagina http://www.foro.univision.com/.

*  Despues del audio continuamos con la lluvia de ideas para obtener las ideas previas de los niños con relaciòn al tema de la independencia de Mèxico.

*  Elaborar de manera in dividual una linea del tiempo en donde plasmen el movimiento de Independencia para lo cual consultar diferentes fuentes de informaciòn.(libros de textos,  sentimientos de la naciòn , internet, historia de Mexico.)

*  Posteriormente  integrados en equipo  seleccionar un personaje de la Independencia de Mèxico y narrar lo màs interesante sobre el personaje seleccionado.  

* Proyectarles un audiovideo de la independencia de Mèxico ejemplo senda de Gloria o ir a un sitio para bajar video.

*   En grupo realizar un guion teatral sobre el movimiento de Independencia de Mèxico para despues realizar una representaciòn teatral.

CONCEPTOS CENTRALES DE LA  SITUACION PROBLEMA:

*  Causas y consecuencias de la Independencia de Mèxico.
*  Consumaciòn de la Independencia
*  Conocer los valores que se deben respetar   para poder vivir en sociedad, los cuales fueron violados por los Españoles.


EVALUACION

*  Realizar un periodico mural con las narraciones hechas aanteriormente,asì mismo coevaluando los trabajos de los compañeros verificando ortografia,etc.

 *   Elaborar un cuadro de doble entrada en donde se incluyan las causas y consecuencias de la Independencia de  Mèxico.

Producto 12

El personaje que narro me interesó porque es  el que de alguna manera consideraba sino el más importante si el iniciador de la lucha de la independencia, la información la integre de acuerdo a los esquemas que tenia de cómo sucedieron los hechos, al realizar la narración sentí que podía trasladarme a otra época y recrear una vivencia en la que podía ser parte de ella. Una de la pregunta que me surge es saber es  si realmente el cura dijo ¡viva México! Porque en esa época a México se le conocía como Nueva España, tengo la duda quién y porque se le  dio el nombre de México  a nuestro país en esa época, esto me motiva investigar en otras fuentes bibliográficas o en apoyarme en las ligas de internet para conocer otros puntos de vista sobre la historia de la independencia, la creo que las narraciones de mis compañeros aportan otros datos históricos que conocía pero que no consideré en la narración además los trabajos de mis compañeros sirven para enriquecer la forma de realizar las narraciones.

Producto 11

¡VIVA LA  LIBERTAD!

     La madrugada del 16  de septiembre de 1810  escuche el repicar de las campanas que no dejaban de sonar lo que me inquieto e hizo  que saliera a la puerta y viera como  mucha gente pasaba con dirección a la iglesia  que se encontraba en el centro del pueblo de Dolores. Mi asombro fue mayor al darme cuenta  que el cura Miguel Hidalgo se encontraba en compañía de los presos  quienes  ahora se encontraban  en libertad y repetían con el cura ¡viva la libertad! ¡Muera el mal gobierno! El cura incitó al pueblo a pelear y a exigir sus derechos de libertad ante los españoles  que abusaban de  su poder y tenían sometido al pueblo. El cura decía debemos acabar con las injusticias, dejaremos de pagar  los impuestos,  y tributo. El pueblo muy molesto se armo como pudo con palos machetes cuchillos y lanzas ese mismo día Hidalgo se dirigió a Valladolid ahí no fue necesario utilizar las armas por que el ejercito que iba a apoyar a  los españoles fue tomado por el ejercito de insurgentes, en Valladolid Hidalgo dio las primeras reformas sociales aboliando la esclavitud,  suprimiendo el pago de  tributos de las castas  también se hizo la primera reforma agraria en la que se manifestó que los indígena eran propietarios  de las tierras y se confirmo la libertad de  los esclavos esto provoco que más  gente se le uniera en la lucha armada.  Luego de ganar muchas batallas Hidalgo finalmente fue aprendido, juzgado y fusilado, de capitada su cabeza y colgada  en la Alhóndiga de Granadita. Así termino una etapa de la lucha de independencia.

Producto 10

 

La importancia de la narrativa en la historia

La narrativa es una forma de expresión literaria  además es una manera de comunicarnos  al expresar lo que deseamos. En la asignatura de historia la narrativa cobra mayor importancia porque el narrador es un personaje que está involucrado en los hechos y acontecimientos

Producto 9

Importancia del uso de la las TIC en la enseñanza de historia

El uso del las computadoras, el internet es una herramienta muy  importante que agiliza el trabajo y la indagación de sucesos en este caso sobre la asignatura de historia,  podemos encontrar diversos autores para comparar   la información  tener distintos  puntos de vista, por medio del internet encontramos  visitas virtuales a lugares que no imaginamos, videos, grabaciones de radio, películas, caricaturas, acceso a paginas  de oficiales de la SEP  y son de gran utilidad para hacer el aprendizaje más significativo y ameno para los niños  también para nosotros como docentes es rápida la búsqueda de contenidos .  Sin embargo también tiene aspectos con los que debemos tener mayor cuidado como es el hecho de encontrar demasiada información  y seleccionar la adecuada y de igual forma enseñar a los  niños localizar los textos correctos.